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中国新闻服务，苏州，6月27日（钟尚记者）Real -Life Tour和AR技术使孩子们可以沉浸在游戏的历史中。学习传统技能，例如苏州的刺绣和核大小，并具有无形文化遗产的代表继承人，使您能够达到文化遗产……这个暑假，苏州文化博物馆的“博物馆学校”，以充满活力，有趣且富有知觉的活动来吸引游客。
2024年12月，在苏州举行了第一次全国性的“博物馆意识形态和政治课程”的示威活动。中国新闻服务中心记者的摄影摄影
苏州拥有发达的经济和深厚的文化遗产。独特的土壤结合了博物馆行业的发展。截至2024年7月，苏州的博物馆数量达到了127，该博物馆在著名的“ 100个博物馆城市”中相连。苏州不仅追求博物馆数量。博物馆学校是由苏州博物馆社区创建的探险。
博物馆的学校是一种创新的教育模式，将博物馆资源与学校的教育深入融合。教育部和文化遗产政府共同发表“关于利用博物馆资源的中小学中的教育和教育的意见”，以鼓励有机教育，学校教育以及包容性实践的有机结合。除学生外，博物馆已成为发展“永久学习”的概念和场景作为“大学学校”的最佳学习机构，并拥有丰富的社会教育资源，从教科书到社会，地方和世界。
2021年，中国博物馆第一所学校的苏州博物馆西部将完成并开放。根据苏州博物馆主任Xie Xiaoting的说法建筑，苏州博物馆提议在中国博物馆的第一所学校建造一个西亭。 2023年，苏州博物馆组织了1,513项各种类型的社会教育活动，吸引了近900,000名观众，活动和参与者的数量分别增加了32.5％和125％ - 年龄。
人们参观博物馆。 Chinazhong Sheng新闻服务的摄影摄影笔记
作为后起之秀，吴文化博物馆自推出以来也建立了一个完整的教育系统。遵循“更好的灵活和智能”的教育概念，我们每年平均创建一系列品牌教育活动。 “博物馆学校”的教育品牌的推出将吴文化博物馆从“访问Place Corta”更新为“终生学习场景”，为所有年龄段的公众提供丰富而丰富多彩的文化和教育体验。
据了解，“博物馆School“在吴文化博物馆对各个年龄段的听众开放。学校的课程活动系统分为六个部分，提供了170多个以上的分段，分段和个性化课程的综合活动，并使用不可或缺的教育形式，包括知识的互动，包括教育的互动，其他范围，其他教育的媒体，其他教育的互动，又有其他教育的范围，其他教育形式，其他的杂物，又有其他的杂物。幼儿的侦探”，发现了成人的适当渠道的商品和交易，以及“老年人的流行书法和绘画研究”。
吴文化博物馆主任陈Zenglu说：“我们一直在努力克服客户。” Orn向公众礼物庆祝博物馆五周年。通过这个品牌，我们希望博物馆将成为公民文化生活的重要组成部分，帮助建立学习社会并帮助改善文化和一个整个社会的美学技能。 “（全部）
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